Aula del futuro Ieso Alconétar

                                                                                                    

  Lo que   empezó siendo la cafetería del centro ha evolucionado para convertirse en nuestra Aula del Futuro , un espacio que representa el avance y la innovación en la educación. El cambio comenzó con la visión de adaptar la educación a las necesidades del siglo XXI. Se llevaron a cabo varios procesos de planificación y remodelación, con el objetivo de crear un entorno de aprendizaje moderno y flexible. Este nuevo espacio contará con dispositivos tecnológicos junto con materiales manipulativos con el fin de crear áreas de trabajo colaborativo que fomentan la creatividad y la participación activa del alumnado. Aunque el Aula del Futuro aún no está completamente equipada se espera que pronto cuente con todas las herramientas necesarias para ofrecer una experiencia educativa de vanguardia.

What can we learn from the past? (2ºESO B)  ¨¨What can we learn from the past? ¨¨ es un proyecto dirigido a los alumnos de 2º de ESO B que consiste en una comparación entre la vida en la actualidad y en el pasado, a través de una presentación o un póster. Los estudiantes, que trabajan en parejas o en grupos, pueden elegir entre distintos aspectos de la vida diaria, tales como la moda, la comunicación, el entretenimiento, la comida, la vida familiar o su ciudad. A partir de esta elección, deben investigar y contrastar cómo han cambiado estos aspectos a lo largo del tiempo. El proyecto busca que los alumnos de 2º de ESO pongan en práctica contenido teórico como el pasado simple y vocabulario de objetos y situaciones del día a día. Además, desarrollan sus habilidades digitales creando presentaciones o pósteres con Canva y utilizando internet, lo que también refuerza su capacidad para buscar y analizar información online. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que se abordan en e...

Crea tu tutorial (3ºESO) En este proyecto, los alumnos de 3º de ESO crean un tutorial sobre una habilidad que han aprendido a lo largo de su vida. Puede ser cualquier cosa: tocar un instrumento, cocinar un plato, dibujar, hacer una manualidad, lo que ellos elijan. Los alumnos trabajan en parejas o de forma individual y deben mostrar paso a paso cómo se adquiere esa habilidad, de manera que sus compañeros puedan aprender también.  Durante el proyecto, se utilizarán contenidos que ya han visto en clase, como el presente perfecto para hablar de las habilidades que han ido desarrollando a lo largo del tiempo ("I've learned to play the guitar..."). También se trabajará el vocabulario relacionado con habilidades y técnicas para adquirirlas.  El proyecto se realizará con el apoyo de plataformas digitales, lo que ayudará a los alumnos a mejorar sus competencias tecnológicas.  Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) trabajados en esta actividad son el ODS 4: ‘Educación de cal...